為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)“六統(tǒng)籌”活動，市委黨校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，始終把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為第一主課，始終圍繞踐行“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的初心使命，扎實推進(jìn)教學(xué)改革，積極開展教學(xué)培訓(xùn)，努力提升全市黨校系統(tǒng)的教學(xué)能力和質(zhì)量。

10月10日，市委黨校邀請中共中央黨校（國家行政學(xué)院）社會和生態(tài)文明教研部教授、中共青海省委黨校生態(tài)文明學(xué)科帶頭人張林江到校作專題培訓(xùn)，為全體老師作題為《習(xí)近平總書記關(guān)于社會建設(shè)的重要論述》的專題輔導(dǎo)，并以“關(guān)于案例教學(xué)的幾個問題”，就如何開展案例教學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)講座和現(xiàn)場交流研討，市委黨校全體教師和10個縣（區(qū)）委黨校教師代表約100人參加活動。校黨委委員、教育長王勛主持了專題培訓(xùn)活動。

在專題培訓(xùn)活動中，張教授從“教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)案例的選定、案例課的流程和時間控制、如何呈現(xiàn)案例、如何設(shè)計討論問題、案例討論的組織、各組討論結(jié)果的匯報、案例課需不需要總結(jié)”等方面進(jìn)行了分析和指導(dǎo)，指出案例課要解決的是知識增量的問題，要提高領(lǐng)導(dǎo)干部解決實際問題的能力。強調(diào)“無討論，不案例”，教師要做好基本功，加強學(xué)員分析，在課堂上開展結(jié)構(gòu)化研討。在交流研討環(huán)節(jié)，參會教師們踴躍發(fā)言，就現(xiàn)有案例課程設(shè)計問題和新課程開發(fā)的困惑與張教授進(jìn)行了深入的交流，張教授對提出的問題進(jìn)行了一一解答，給出了專業(yè)的發(fā)展建議，為全市黨校系統(tǒng)教師在案例教學(xué)的創(chuàng)新上提供借鑒和參考。教師們紛紛表示要加大案例教學(xué)的研發(fā)力度，打磨好現(xiàn)有課程，上好案例課，積極為全市干部教育培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)自己的力量。